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EDUCACIÓN DE LOS MENORES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA


En la Sentencia T-694-2011 la Corte Constitucional amparó los derechos fundamentales a la igualdad y a la educación de una menor que presentaba una discapacidad auditiva neurosensorial profunda.

A continuación Derecho Justo sintetiza el problema jurídico planteado y la respuesta dada por la Corte.

El Problema...

¿Puede la Secretaría de educación de un municipio negarse a prestar la formación acorde a la discapacidad auditiva que presenta una menor, teniendo en cuenta que el único centro educativo para personas discapacitadas no cuenta con un docente especializado para ayudar a la menor a superar su déficit motor y sensitivo, sin vulnerar sus derechos fundamentales a la igualdad y a la educación en el componente de acceso y calidad?

...La Respuesta

La Secretaría de educación de un municipio no puede negarse a prestar formación acorde a la discapacidad auditiva que presenta una menor, teniendo en cuenta que el único centro educativo para personas discapacitadas no cuenta con un docente especializado para ayudar a la menor a superar su déficit motor y sensitivo, sin vulnerar sus derechos fundamentales a la igualdad y a la educación en el componente de acceso y calidad. Lo anterior, teniendo en cuenta que:

  1. El Estado debe propender por fijar una serie de acciones afirmativas a favor de las personas que por su especial condición física o mental no pueden desempeñarse en sociedad en las mismas circunstancias personales en las que lo haría un individuo común.
  2. La discapacidad que padece un menor es una razón más que suficiente para protegerlo, especialmente en tanto es latente la debilidad manifiesta en la que se encuentra, pues no hacerlo sería ubicarlo en un plano de desigualdad que resulta inadmisible a la luz de los mandatos establecidos en la Constitución Política.
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